Tentang Jurnal Ini

Jurnal Pendidikan dan Pengabdian Nusantara (JPPN) merupakan platform publikasi ilmiah akses terbuka yang didedikasikan untuk mendiseminasikan hasil penelitian orisinal, kajian kritis, serta inovasi dalam bidang pendidikan dan pemberdayaan masyarakat. Sebagai wadah akademik yang integratif, JPPN mengundang para dosen, peneliti, praktisi, dan mahasiswa untuk berkontribusi dalam menyebarluaskan gagasan transformatif dan temuan empiris yang mampu menjawab tantangan kualitas pendidikan serta penguatan masyarakat di tingkat lokal maupun nasional.

Ruang lingkup jurnal ini mencakup spektrum yang luas, mulai dari dinamika pendidikan dasar dan menengah, pengembangan kurikulum, hingga pemanfaatan teknologi pembelajaran dan manajemen pendidikan. Selain itu, JPPN secara khusus memberikan ruang bagi publikasi hasil pengabdian masyarakat yang berbasis edukasi, sosial, dan budaya sebagai bentuk implementasi nyata ilmu pengetahuan dalam meningkatkan kesejahteraan serta kemandirian masyarakat Nusantara.

Dengan menjunjung tinggi standar integritas akademik dan proses peninjauan sejawat (peer-review) yang objektif, JPPN berkomitmen untuk menjadi referensi utama dalam pembangunan literasi dan karakter bangsa. Melalui akses pengetahuan yang inklusif, jurnal ini berupaya memberikan kontribusi signifikan terhadap perkembangan ilmu pengetahuan dan mendukung agenda pembangunan berkelanjutan di Indonesia secara berkelanjutan.